AEIS考试| 关于PET阅读考试需要知道的小知识

　　今天我们来简单介绍一下PET的阅读。PET的阅读部分自2020改版之后，题型衔接FCE，在阅读内容和难度上均有所提高。PET的阅读共有6个部分，共32分，用时45分钟，看起来似乎不难，但是孩子们如果没有经过很好的训练，仍然很可能在其中折戟。

　　本篇我们主要分析PET阅读部分的各个题型，并且给出一些PET阅读的准备建议，有关PET考试的整体情况，可以翻看之前的文章：剑桥五级考试第三篇PET。

　　PET阅读准备建议：

　　首先PET阅读部分的难度比起KET大幅提高，所出现文章的蓝思指数从700L-1100L，远高于KET的水平。虽然PET有词汇列表-Vocabulary List, 但是实际阅读中出现的词汇是不限于这些词汇列表的，所以PET阅读需要非常充分的准备。

　　以下是剑桥官方关于PET阅读的准备建议：

　　1.    考生对于PET的词汇列表要能够很好的掌握，不仅仅是在阅读时要认识，而且要理解用法。词汇列表可在剑桥官方网站下载：(每年更新)2.    考生对于PET的语法列表的语法知识应能很好掌握。语法列表可在前面的关于PET的文章里找到;3.    老师应当尽可能用真实的阅读资料给孩子们准备阅读，因为考试中的阅读内容都是来源于真实资料或者经过一些改写。包括以下内容：指示牌，通知，打包信息，便条，邮件，贺卡，短信，新闻，杂志，简写的百科，非虚构的书籍，商家宣传单和小册子，网站等等。4.    考生应当训练skimming，scanning的阅读技巧，能够迅速浏览全文掌握大致内容。5.    所阅读的文章中应当包括不熟悉的词汇，考生应当训练自己忽略不重要的词汇的能力。6.    老师应当鼓励孩子们仔细阅读提示信息，高亮关键词，并且使用例子让孩子们理解。7.    进行阅读训练必须定时，保障在要求时间内答完题。8.    考生在阅读不同类型的文章时应当考虑不同的方法。比如说如果读的是宣传单，应当想的是找到宣传单的宣传的特殊信息，如果读的是短信消息等，要考虑自己会怎样回复。9.    要训练考生通过上下文猜词的能力，鼓励孩子们猜词，不用词典也能猜到生词的含义，培养他们卓越的猜词能力。10.  没有多余的时间填答题卡，孩子们必须一边读一边填写答题卡。PET考察内容概述：

　　PET阅读共有6个部分，Part3.Part4更加贴近真正的完整的文章阅读，前面Part1.Part2篇幅较短，但是信息浓缩，考察的是真正实用的贴近生活的提取信息的能力，也同样非常重要。还有Part5.Part6是涵盖阅读的完型填空，在阅读的同时考察考生的词汇，固定搭配和语法结构的能力。

　　下面我们来一个一个解析一下：

　　Part1-短文本消息的理解能力：

　　Part1是5题这样的短信息图片，可能是短信，邮件，告示，便条，指示牌等等，孩子们要根据这些短信息的内容选出描述正确的选项。Part1考察的是考生 正确理解 不同种类的篇幅较短的文本消息的能力。

　　Part1的答题建议：

　　1.    考生要自己阅读信息，并且猜测这个信息是什么情境下出现的。2.    考生要能通过把握视觉的信息(比如图片排版，布局等等)来搞清楚上下文。3.    要仔细阅读三个选项，不可以想当然。4.    在选择答案之前需要仔细比对三个选项。5.    选择答案后需要再次阅读原文看看是否匹配。

　　Part2-需求信息匹配能力;

　　Part2 的内容一般是，5个人的情况和需求描述，8个有关某特定主题的描述(比如8个课程描述，8个游览的地方描述，8个工作描述等等)，要根据每个人的不同的情况，为他们决定匹配他们情况的选择，有3个关于特定主题的描述是多余的干扰项。Part2考察的是基于事实情况的细节理解和把握能力。

　　1.    考生一定要先阅读这5个人的描述，掌握他们的情况，如喜好，空闲时间，愿望，目标等等。2.    接下来，去阅读8个主题描述，要仔细划线出匹配那5个人情况的信息。3.    考生需要仔细比较任何可能的匹配，需要根据每人的描述信息仔细检查文本。4.    考生必须避免只关注在个人描述和主题描述中出现的一两个相同单词，一定要把握整体情况。

　　Part 3：经典阅读理解能力

　　Part 3是最经典的阅读，根据一篇文章的信息，做5题单选，牵扯到经典的文章大意，细节信息，上下文猜词，推论，意图等经典阅读题型。Part 3考察的是考生理解作者的态度和观点，或者作者引用的态度和观点，理解细节和文章主旨大意等等的能力。

　　Part 3答题建议：

　　1.    考生应当先skimming整个文本找到文章主题，把握总体信息。2.    然后再次仔细地阅读文章。3.    在做题时按照顺序来，因为问题11.12.13.14一定是按照文本顺序出的，问题15通常是聚焦在整体含义上。4.    考生需要根据文章信息仔细地确认他们地选项，对比每个选项。

　　Part 4：8选五-文本连贯能力

　　Part 4 是一个长文本，其中有五句话被移除了，考生需要从8个候选句子中选出5个填在被移除的位置。候选句子中有3个是多余的，这个题型和高考的7选5是一样的，考察的是学生follow 整个文本的描述的能力，理解文本里包含的观点和态度的能力，考生对于文本连贯性，组织结构的理解和把握能力。

　　Part 4 答题建议：

　　1.    考生必须先快速通读文本了解整个描述。2.    考生需要根据语法结构，代词，还有上下文描述的观点和连贯性等等，选择合适的句子。3.    选出合适的句子之后，考生应该确定为什么其他的7个句子放进去不合适。4.    所有选择都做出以后，考生应该再次通读全文来确认选择是否合理。

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