北京AEIS培训概述新加坡公教中学数学课程

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　　公教中学数学课程概述

　　数学课程的愿景

　　充满活力的数学学习环境，为解决问题注入信心，促进创造性和批判性思维。

　　数学课程的任务

　　通过创新和有趣的计划为每个孩子提供解决问题的能力，使他们能够吸引他们的思想，并将数学与现实生活中的情境联系起来。

　　数学课程的理念

　　数学课程，相信通过创新和有趣的计划来培养孩子成为一个有效的问题解决者，以吸引他们的思想。

　　体验式学习计划

　　数学是一种模式和秩序的科学(国家研究委员会，1989年，第60页)。通过使用操纵，学生学习观察，扩展模式和在现有和新发现的信息之间形成关系的技能。寻找和使用模式是生活，数学思维和解决问题的重要策略。

　　ELP不适用于小学三年级。对于小学4和5，它将形成Amodes中的一个组件。

　　内部比赛

　　Mathalympics

　　Mathalympics是第2学期为初级1至3名学生举办的数学竞赛，旨在培养学生对数学逻辑推理的热爱。名为“Connect4”的游戏挑战学生形成一排相同的颜色，而他的对手必须通过用另一种颜色阻挡它来防止这种情况发生。

　　主谋

　　我们的高年级小学数学竞赛名为“MASTERMIND”，适用于小学四至六年级学生。Mastermind是一个典型的代码破解棋盘游戏，包含代码制作者和代码制作者的逻辑和演绎。

　　游戏的想法是让一个玩家(代码破坏者)猜测另一个玩家(代码制造者)选择的密码。代码破坏者进行了一系列的模式猜测 - 在每次猜测之后，代码制造者提供反馈，正确颜色和正确位置的钉子的数量，以及具有正确颜色但没有的钉子的数量在正确的位置 - 这些数字通常由小的黑色和白色的钉子表示。

　　外部比赛

　　数学奥林匹克训练和比赛

　　小学4,5和6名学生接受培训。有关培训的公告，请参阅“ 数学奥林匹克 ”页面。目标是扩展学生的数学分析技能，并针对具有数学特殊才能的高能力学生。

　　学生参加由新加坡不同学校组织的各种数学奥林匹克竞赛。

　　体验式学习计划

　　数学是一种模式和秩序的科学(国家研究委员会，1989年，第60页)。通过使用操纵，学生学习观察，扩展模式和在现有和新发现的信息之间形成关系的技能。寻找和使用模式是生活，数学思维和解决问题的重要策略。

　　ELP不适用于小学三年级。对于小学4和5，它将形成Amodes中的一个组件。

　　为了帮助各位考生和家长了解清楚AEIS考后的注意事项，我们准备了考后注意事项说明会，欢迎各位考生和家长参与并与我们的资深AEIS老师进行互动。想了解新加坡AEIS考试样题、AEIS考试放榜及新加坡小学入学考试AEIS等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!