免签热潮下，为何越来越多家庭选择低龄留学新加坡？

在免签热潮下，新加坡凭借其优质的教育资源和国际化环境，成为了众多家庭低龄留学和移民的首选。越来越多的家庭选择在孩子小的时候就送他们去新加坡留学。

一、为何新加坡低龄留学如此热门？

新加坡国父李光耀曾说：“对新加坡人来说，不论种族、宗教或语言，我们必须让有天赋才能的年轻一代接受最高的教育，使他们的潜力得到充分发挥。”

正是在这种“人才是立国之本”的国策思想下，新加坡推行精英教育，以使教育效益最大化。

那么，低龄留学为什么首选新加坡呢?新加坡留学到底有何优势?

01中英“双语天堂”

很多家长担心孩子太小出国留学英语会不会有问题，这一点上，新加坡有其特有的双语教学环境，这也是其他欧美国家所不能及的。

新加坡是把双语教育写进大纲的国家，官方语言是英语，课堂以英文教学为主，而第二语言是华语，每所学校都十分重视母语教育，在政府学校是必修课之一。

因此在双语教学环境下，孩子既能与国际接轨，拥有广阔的视野，又能说一口流利的中文。

02最低限度最贴心的陪读政策

新加坡留学生年龄满3岁即可入学。

从幼儿园开始，就可以接收国际生入学。并且可以为孩子的母亲/奶奶/姥姥办理陪读签证。避免了家长与孩子长期分隔两地难以照顾的问题。

对比欧美国家：

美国

美国只在中学阶段可接受留学生，并且不允许父母陪读，陪读签证申请仅适用于在美国留学生的配偶和未成年子女，父母不能申请。

英国

英国留学要求学生满4岁才可以申请，父母可陪读到12岁。而从今年开始，12岁以上的国际学生将不再能够携带家属，没有资格申请陪伴签证(Dependent Visa)。

从以上对比不难看出，相较于英美等热门欧美留学地，新加坡的留学政策，更有利于低龄儿童的留学。

03精英教育、留学的黄金跳板

新加坡的基础教育水平在亚洲乃至世界都非常有名，其教育体制和世界接轨，获得的文凭及学位受国际认可。

从小学开始，英联邦的A-level课程、国际文凭IB课程、美国AP课程以及加拿大BC课程等等一系列全球知名大学内容就贯穿其中。

并且新加坡的成绩在世界水平处于前端。在每年公布的IB大考成绩中，新加坡学生都以极高的成绩领跑全球。无论是英国G5名校，还是美国TOP30的顶尖牛校，新加坡高中的录取率都远高于国内。

所以在新加坡读完小学中学，不论是回国，还是作为跳板前往国际知名大学，或者是留在新加坡继续学业，都是不错的选择!

04重视综合发展，教育体系完善

新加坡中小学每天都是半日制，剩下半天组织学生参与素质型的课外活动，比如设计与工艺、体育与音乐等，课外活动类目十分丰富。相比国内，更注重综合素质的培养和潜力的开发。

新加坡政府有特别设立的教育监管部门负责对学校、校长、教师、课堂教学进行评估。

评估工作中纪律严明，一旦有教师在评估中不合格，将逐出教师系列，终身不能做教师。也正是这种严谨的监管态度，使得新加坡的教育制度得以落实，教育水平得以逐年提升。

二、新加坡政府中小学留学

说到新加坡低龄留学，就不得不提到新加坡政府中小学。

新加坡政府中小学，也就是新加坡的公立中小学，是由新加坡教育部注册，并受国家直接管理的学校。

新加坡的政府学校采用的是新加坡本地的教学体制，以英联邦教育体制为基础，同时融合了自己国家的教育特色，诞生出独一无二的新加坡教育体系课程。

其最大的特点便是既有东方“应试教育”中的注重学术成就、考验学生的深度学术钻研能力，也兼并西方“素质教育”中的发展个人能力特长、培养批判性思维和广阔世界观等理念。

小一直入

符合年龄要求的外国学生可以参与政府小学一年级的报名，也就是家长们都听过的“小一直入”。

通过属于国际学生第三阶段的报名申请，进入新加坡的政府小学。

今年的小一直入将于2024年5月开启。申请成功后孩子的入学时间是在2025年，只要是出生日期在2018年1月2号至2019年1月2号的孩子都可以申请。

这里需要注意的是：如果没有按时填写意向表的外国孩子，是无法分配到小一名额的！

AEIS考试

从小学2年级开始，想进入新加坡政府中小学的国际学生，就需要参加AEIS考试来分配学校了。

能够影响学校分配的只有三个要素：考试成绩、所在住址、学校的空缺学额情况。所以，很多家长为了争取孩子进入好学校的机会，会选择在好学校附近租房。

如果国际学生没有参加或者没有顺利通过9月的AEIS考试，也可以报名参加次年2月的S-AEIS补充考试。

如果学生被录取了，教育部将不公布成绩，而是直接通知学生是否被录取以及所录取的学校。

学生只能选择接受或不接受，接受录取的学生不能转校，必须在所分配的学校完成学业;如果不接受录取，未来学生不可以再参加AEIS考试。

总而言之，如果有留学计划的家庭，最好从小学阶段就开始准备。

这个年龄出国留学对于孩子价值观和人生观的塑造都有很大的影响，新加坡包容性强，注重中小学生的全方位培养和发展，基础教育体系成熟，与国际接轨。

孩子也可以在面对中学的学习压力之前习惯新的国家和文化，以便将来更好的融入。

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