AEIS考前培训：新加坡近一半的低收入学生就读于同一所学校

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　　经济合作与发展组织(OECD)的一份报告强调，新加坡近一半的低收入学生集中在同一所学校。

　　昨天发布的这份报告发现，新加坡46%的弱势学生在2015年就读于“弱势学校”，高于2009年的41%。经合组织的平均比例为48%。

　　弱势学生是他们国家社会经济指数底层的学生，而弱势学校被定义为占全国学生人口底部四分之一的学生。

　　这份名为“教育公平：打破社会流动障碍”的报告称，这些学校中较贫困的学生面临双重劣势，因为这些学校可能没有最好的资源，无论是教师质量还是财务资源。它建议通过重新制定入学政策，扩大学校中低收入学生的比例，改善学校的社会多样性。

　　作为回应，教育部(MOE)规划部门的部门主任Cindy Khoo小姐昨天表示，该部门一直在监督学校学生的社会经济状况，这与经合组织的调查结果无关。

　　她说，虽然“弱势学校”这个词可能会产生误导，但它对“弱势学校”中低收入学生“比例缓慢上升”感到担忧。她说，这意味着这些学校不能满足弱势学生的学习需求。“但在新加坡，我们所有的学校都有国际标准的资源。”

　　她补充说，经合组织称之为“弱势学校”的社会经济地位较低的学生在设施方面实际上并没有恶化。

　　教育部通过扫盲和算术升级计划提供更多支持，并增加对贫困学生的财政支持。邱小姐说，它还审查招生流程，以确保学校不会成为封闭的圈子，学生可以与不同背景的人互动。

　　例如，自2014年以来，每所小学都有40个名额，而且没有任何先前与学校的联系。从明年开始，小学附属中学的五分之一将被留出给那些没有从属关系优先受益的人。

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